Sæt gang i refleksion og debat: "Hvad ville du gøre, hvis..."-samtalekort til DU2 og DU3

Hvad ville du gøre hvis… - Samtalekort til sprogskolen

Mangler du en struktureret og sjov måde at træne mundtlig dansk på? Disse samtale- og dilemma-kort er det ideelle værktøj til at få kursisterne på DU2 og DU3 til at tænke, reflektere og argumentere for deres valg på dansk.

At mestre sproget kræver træning i at sætte ord på svære situationer og hypotetiske scenarier. Med “Hvad ville du gøre, hvis…”-kortene får du et materiale, der flytter fokus fra grammatik til reel samtale og meningsfuld interaktion i klassen.

Hvorfor bruge disse dilemma-kort i undervisningen?

Materialet er skabt til at gøre undervisningen aktiv og debatskabende. Det indeholder:

• Hypotetiske dilemmaer (forsiden): 42 udfordrende scenarier, der spænder fra hverdagsagtige problemer (som at miste sin telefon) til mere komplekse situationer (som at tale med kommunen eller håndtere fejl på arbejdet). Dette træner kursisternes evne til at bruge hypotetisk sprog (“Jeg ville…”, “Jeg tror, jeg ville…”).
• Støtte til argumentation (bagsiden): For at sikre, at samtalen ikke stopper ved et enkelt ord, indeholder materialet faste “Forklar dit valg”-moduler. De giver kursisterne de nødvendige vendinger til at uddybe deres svar, f.eks. “Det er vigtigt for mig, fordi…” eller “Jeg vælger det, fordi…”.

Optimeret til læreren: Print, laminér og brug med det samme

Vi ved, at din tid er knap. Derfor er hele materialet optimeret til duplex-print (dobbeltsidet print).

• Nem forberedelse: Layoutet er sat op, så du lynhurtigt kan printe kortene dobbeltsidet.
• Klar til brug: Når du har printet dem, er de lige til at laminere og skære ud. Det giver dig et slidstærkt materiale, som du kan bruge igen og igen i dine undervisningsmoduler.

Ideelt til DU2 og DU3

Materialet er skræddersyet til niveauerne DU2 og DU3, hvor fokus er på at udvikle evnen til at indgå i dialog, udtrykke holdninger og håndtere komplekse emner. Det fungerer perfekt som:

• Samtaleøvelser i små grupper: Hvor kursisterne skal diskutere deres dilemmaer og finde fælles løsninger.
• Opvarmning: Som en hurtig “isbryder” i starten af timen.
• Argumentations-træning: Som forberedelse til mere formel mundtlig kommunikation.

Giv dine kursister selvtilliden til at tage ordet. Med disse dilemma-kort bliver samtaletræningen en integreret og engagerende del af din hverdag som underviser.